MBTI 테스트는 개인의 성격을 이해하는 데 도움이 되지만, 그 결과에 대한 맹신은 위험할 수 있다.
메타인지란 자기 자신에 대한 인식을 높이는 과정으로, 모니터링과 컨트롤의 두 단계로 나뉜다.
학생들이 수업 중 이해하지 못할 때, 손을 들어 질문하는 것이 좋은 메타인지 컨트롤 행동이다.
임포스터 증후군은 많은 사람들이 겪는 심리적 현상으로, 성공에 대한 두려움을 동반한다.
연구에 따르면, 성공한 사람들 중 70% 이상이 임포스터 증후군을 경험하고 있다.
한국의 학생들은 완벽함에 대한 압박으로 인해 인터뷰와 같은 상황에서 긴장감을 느끼는 경향이 있다.
부모와 교육자들은 학생들에게 생각하는 시간을 주고, 메타인지를 키울 수 있는 모델이 되어야 한다.
